一、辅导员访谈参考提纲

1.您是否了解“普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案”、新一轮审核评估指导思想、基本原则、工作程序、指标体系的主要内容及特点、方式方法创新、“质量共同体”、16字方针等内容？

2.你带班的情况？总人数？男女生情况？民族情况？困难学生情况？优秀学生情况？

3.学校开展辅导员培训的情况如何？你参加辅导员培训的情况？

4.在辅导员工作中你感到存在困难的地方有哪些？

5.在学生学业指导、价值观、人生观、特殊学生帮扶、心理健康等方面采取了哪些措施？效果如何？

6.是否经常性和学生开展谈心谈话？是否经常下寝室？是否关注学生的学习和生活情况？在学生管理方面存在哪些问题和困难？

7.你对本院学风建设满意吗？有哪些不足？采取了哪些改进措施？效果如何？

8.在促进学生就业方面采取了哪些措施？效果如何？

9.学生管理规章制度主要有哪些？

10.学校自启动审核评估以来，你感觉到学校有哪些变化？

二、班主任访谈参考提纲

1.您是否了解“普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案”、新一轮审核评估指导思想、基本原则、工作程序、指标体系的主要内容及特点、方式方法创新、“质量共同体”、16字方针等内容？

2.您带的是哪个班？总人数？男女生情况？民族情况？困难学生情况？优秀学生情况？大学英语四六级通过率如何？考研情况如何？

3.在班级管理方面，您都开展了哪些工作？还存在哪些问题和困难？

4.在班主任工作中，您是如何取得学生的信任？要和一个班的学生搞好关系不太容易，您是如何与他们相处、沟通呢？

5.您带的班上有违纪学生吗？您是如何对待违纪学生的？对于学业成绩差的学生，您采取了哪些措施进行帮扶？

6.班干部是如何产生的？您平时是如何管理班级的？

7.您一般多久召开一次班会？班会有哪些主题，有哪些形式？

8.对于存在心理健康问题的学生，您如何进行帮扶？

9.为做好审核评估工作，您是如何开展宣传教育的？

10.在班风建设、学风建设、提高班级凝聚力方面，您开展了哪些方面的工作？

11.当学生在学习或生活等方面遇到困惑和迷茫的时候，您是如何为他们排忧解难的？

12.学校自启动审核评估以来，您感觉到学校有哪些变化？